HIDUP, SENI DAN TEKS
Abstract
ABSTRAK
Penciptaan, dalam membuat lapisan-lapisan yang nyata, dapat menggunakan material yang dihasilkan dari alam, sketsa, tari dan gerak. Karya orisinal atau asli yang kemudian direkam dengan menggunakan teknik fotografi untuk menjadi dasar dari setiap lapisan atau layer. Beberapa karya dari keseluruhan karya terdiri dari lebih dari 5 lapisan untuk sampai pada gagasan yang ingin penulis sampaikan. Bagi penulis, menjadi kesenangan tersendiri untuk mencari jejak lapisan di dalamnya. Seperti, di mana kah lapisan awal dan akhirnya berada. Untuk gagasan layered artography atau lapisan seni fotografi dan video ini, kesuksesan atau keberhasilan dalam pencapaian ide atau gagasan dapat tercapai ketika penulis mempunyai banyak objek nature dan eksplorasi gerak dan gambar yang dikumpulkan dalam data perpustakaan yang penulis miliki. Seperti halnya dengan hidup itu sendiri, semakin banyak cerita dan kenangan yang terkumpul, maka akan semakin kaya diri manusia akan kebijaksanaan dalam jejak dan langkah manusia itu sendiri. Keindahan dalam seni ini adalah tentang komposisi dan warna, tanpa menghancurkan kekuatan seni, cerita, atau gambar di dalamnya. Kekuatan dan keindahan seni itu semakin dapat dirasakan karena adanya keinginan untuk selalu mencari dan menemukan sesuatu yang berbeda dan terpenting adalah menyampaikan pesan. Memori tetap tinggal di dalamnya karena spirit atau jiwanya selalu ada. Hanya kita sang pemilik memori, mau menyusun, memandang dan melihat seperti apakah kenangan itu. Sebagai ratapan, atau sebagai ucapan syukur dalam bentuk proses penciptaan? Dan penulis memilihnya sebagai hidup, seni dan teks.
Kata kunci : Hidup, Seni, Teks, Komposisi Warna
ABSTRACT
The most important thing to me in the creative process is a concept. And the techniques that I use evolve along with the concepts that I work with. When all of the technological advances and capacities to explore technology continue to expand, I begin to employ instantaneous methods to achieve my wish or satisfy my desire: to create images out of the memory data that have been collected, into a creative piece. Life, Art and Text to me, about my inner quest. It so personal, manual, and original. From the onset, my frame of mind has already taken the form of layers over layers.I restore or create the multilayered result of the search from memory and from within me to its original form, by creating actual layers. In terms of the creative technique, I use nature-generated materials to create the actual layers. The original work is then recorded using photography, and videography to act as the base of each layer. Some parts of the whole piece consist of more than five layers to arrive at the idea I wanted to convey. To me, the search to trace the layers within is a pleasure in itself. Such as, where do the initial and eventual final layers lie? For this layered artography idea, success in the achievement of ideas is reached when I have plenty of objects of nature , movement exploration and picture, gathered in the library data that I have. As with life itself, the more stories and memories are gathered, the richer the person in wisdom in his or her own path and steps. The beauty in this art has to do with composition and color, without destroying the power of the art, story, or picture inside it. The power and beauty of art can be perceived more deeply because of a desire to constantly seek and find something different, and the most important thing is the message. The memories remain in them because the spirit or soul is always there. Only we, the owners of the memories, would be willing to organize, view and see what they are like. As a lament or an expression of gratitude in the form of a creative process? and I chose it to be Life, Art and Text
Key words: Evaluation Program, Life Skills, PKBM, Education Nonformal
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Art Maps ; art exploration for children, 1993, directorate of school education - Victoria
Calvin S Hall., 2000, libido kekuasaan Sigmund Freud, Tarawang – Yogyakarta
Departemen P & K, Proyek Pembinaan kesenian, 1978 Seni Rupa Indonesia dan pembinaannya
Feldman, Edmund Burke.1996, Art as Image An Idea, New Jersey
Hajar Pamadi, 1994, Art teaching, center for studies
Hajar Pamadi, 2012, Pendidikan Seni, Habitsu Seni, dan Pengajaran Seni Anak.
Rouledege & Keagen Paul, The Philosophy of Primary Education an Introduction, UK London
DOI: http://dx.doi.org/10.33376/jdes.v1i1.971
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright of Communication Design : Jurnal Desain
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.